综合新闻您现在的位置:首页>首页新闻>综合新闻>

多措并举谋福利 润物无声待花开 ——“普通话语音诊断中心”正式成立

发布时间:[2019-04-15] 作者:[赵婵] 阅读量:[1076]

  D56272BC1D29C1F89D70B01D4630D206.png


       本网讯(通讯员 赵婵)根据我校《2019年语言文字工作方案》,为切实提升学生的普通话应用水平和语言表达技能,有效提高学生普通话等级证书的合格率和教师资格证的获取率,教务处语委办组织我校普通话测试站内测试员成立“普通话语音诊断中心”,定于每周四下午在葛店和汤逊湖校区,同时为学生语音问题提供咨询和辅导的一对一服务。

       4月11日下午1:30,我校国家级普通话测试员、普通话一级甲等的徐根玉老师,为中心成立后上门求助的第一批学生提供了详尽周到的服务。徐老师采用类似中医“望、闻、问、切”的方式,采用普通话等级测试中字、词、朗读、说话四个题型的模拟测试,准确指出学生的语音问题,并亲身示范,引导学生纠正错误发音。同时,根据学生参加普通话等级考试的经历和家乡方言的特色,归纳指出影响学生发音错误的原因,教授学生改进发音的练习方法。原定于两个小时的辅导时间,一直延迟到三个半小时才结束。每一位被辅导的学生都如获至宝般,带着徐老师帮助找出的问题和相应的练习策略,信心百倍的满意而归。这次没有“抢到”咨询名额的同学,都对获得帮助的同学,流露出无比羡慕之情。


  


       与此同时,在汤逊湖校区的三楼语音诊断室,我校国家级测试员贺莉老师和资深省级测试员夏海老师,在学生们极大的参与热情下,利用四个小时的时间,为57名学生提供了咨询和辅导。学生们纷纷表示受益匪浅、值得等待。


  


       据悉,为满足广大学生的需求,“普通话语音诊断中心”将同时在两个校区进行,于每周四下午1:30开始,各安排两位测试老师为20位学生提供咨询和辅导服务,即两个校区共四位老师为40名学生服务。每位来咨询的学生都能以一对一的方式,获得语音问题诊断、等级考试的模拟测试、获取改进策略等服务。学生们纷纷表示,这是学校为他们提供的“大福利”,一定会好好珍惜机会。此项工作的开展,对学生有效解决语音问题、纠正语音“顽症”,提升语音标准度和表达能力有极大的推动作用,同时,也促进了我校语言文字工作和普通话测试工作的进一步提升。

(审稿:曹映红)


分享至: