一、评语内容
1.对学生论文写作态度的评价如查找、搜集资料情况和完成写作计划情况;2.对选题意义的评价;3.对论文条理、层次的评价;4.对论文内容的评价;5.论文解决的主要问题是什么、在哪些地方有创新;6.对论文写作规范的评价; 7.是否达到结业论文写作要求;8.是否同意该生参加论文答辩等。
二、论文评分
按照评分栏中各小项评分最后汇总。总成绩在90分以上者必须在论文中有明显的创新点,且创新点应在评语中指出。
附:论文指导评分细则
自学考试办公室
2017年6月9日
学前教育专业自考“专升本”论文指导评分细则
指导 老师 |
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论文 作者 |
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论文指 导日期 |
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分 值 |
实际 得分 |
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评分细则及标准 |
1 |
能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 |
20分 |
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2 |
对毕业论文撰写态度端正,积极收集资料数据,对指导老师的指导、修改意见能认真接受并及时修改完善。 |
10分 |
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3 |
论文写作格式规范,符合相关规定;论文中的图标,设计中的图纸,在书写和制作上规范。 |
10分 |
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4 |
字词句使用规范准确,无严重错别字 |
10分 |
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5 |
论文中使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。 |
10分 |
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6 |
论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定的学术价值,相关观点有一定的创见性。 |
20分 |
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7 |
原始数据收集得当,计算结论或数据准确。 |
10分 |
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8 |
论文文本整体干净整洁,符合论文编辑排版装订的相关要求 |
10分 |
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合计 |
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说 明
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论文指导按照百分制计算得分,占总个论文答辩(实践课程)总成绩的40%;90分以上为优秀等次,请指导老师在评语中做重点说明;80-89为良好等次;60-79为合格等次;59分以下为不合格。 |