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我校在全国师范生融合教育技能竞赛中夺得两个一等奖

发布时间:[2022-12-15] 作者:[学前教育学院 乔蓉 杨慧]

        本网讯(通讯员 乔蓉 杨慧)近日,第三届全国高职师范生融合教育技能竞赛评选结果揭晓,我校特殊教育师生团队选送的9个参赛作品从25个参赛单位,117个作品中脱颖而出,荣获一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项。其中,乔蓉、东长孟老师指导的杨鑫怡同学的参赛作品《摘果子》,杨慧、余建伟老师指导的奚鑫同学的参赛作品《跟着“P”来闯关》荣获一等奖。


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       此次赛项由湖北省特殊教育中心主办、湖北省教育学会特殊教育专业委员会协办、全国特殊教育职业教育集团承办,旨在展示特殊教育专业学生的职业素养,检验学生个别化教育教学活动设计、言听康复、感觉统合训练等适岗能力,引领高职高专院校特殊教育专业建设和教学改革,增进全国特殊教育职业教育集团的交流、学习与合作,促进特殊教育专业人才培养质量的整体提升。


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       获悉比赛后,学校高度重视,学前教育学院迅速组建特殊教育专业师生备赛团队,由专业负责人乔蓉带队,杨慧、余建伟、宋快、吕尧、东长孟等教师参与指导。指导教师按照比赛要求,在2020级和2021级特殊教育专业学生中层层选拔,最终遴选出9名优秀学生参加比赛。本次竞赛分为三个赛项类别,包括个别化教育、感统训练和言听康复,其中每个项目分别有3名同学参加备赛。


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       备赛期间,师生团队认真训练、克服困难、反复研讨、苦练技能,表现出了高度的责任心和使命感。在指导老师们的悉心指导下,参赛选手针对教学设计、模拟授课、说课、康复方案设计以及实操展示等比赛环节进行了全面训练和打磨,最终得以在大赛中取得多个奖项。

       此次参赛充分展示了我校特殊教育专业师生的风采,极大地鼓舞了专业办学的信心和底气,激励了学生发奋学习,积极参加高水平、高规格比赛的热情。今后,学前教育学院特殊教育专业将以此为契机,再接再厉,将技能大赛的规范化要求与教学改革进行有效融合,持续推进岗课赛证教一体化,提高教育教学质量,培养出更多高素质特殊教育专业人才。

审稿:李娜

责任编辑:伞吉鹏

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